발달 심리학-송명자

* 발달 심리학

송명자/학지사-524쪽-2006년1월10일

정가 : 18,000 원 <교보문고 절판>

책상태-양호함.

                                        

이 책은 아동기, 청년기, 성인기로 생애를 대별하고, 각 시기 내에서 인지, 언어, 자아 등

심리적 특성의 발달과정을 설명해나가는 영역별 구성방법을 택하였다. 영아기, 걸음마기,

유아기, 아동기 등으로 발달단계를 세분하는 단계별 구성은 각 단계의 발달을 현상적으로

이해하는 데는 도움이 되겠지만, 동일한 개념이 매 단계마다 되풀이 설명되는 혼란스러움

으로 인해 중요한 심리적 특성의 발달양상을 체계적으로 이해하는 것이 어렵다고 생각했기

때문이다. 피아제 이론이 쇠퇴하면서 6, 7세를 경계로 하는 유아기와 아동기간의 단계적

구분의 의미가 사라져가는 것도 영역별 구성을 택한 중요한 이유이다. 그러나 각 영역의

발달을 설명하면서 연령별 특징을 명료히 하기 위해 고심했다.

목차

제 1 부 발달심리학의 특성과 기저
제1장 발달심리학의 학문적 특성
1. 발달심리학의 성격과 내용
발달과 발달심리, 발달심리학의 연구영역, 발달심리학의 내용과 구성
2. 발달심리학의 역사와 연구동향 : 발달심리학의 역사, 발달심리학의 최근 연구동향
3. 발달심리학의 이론적 접근
학습이론적 접근, 인지론적 접근, 정신분석학적 접근, 생태학적 접근
4. 발달심리학의 연구방법 : 연구유형, 자료수집방법, 연구설계
제2장 인간발달의 기저
1. 발달의 생물학적 기저
수정과 세포분열, 성의 결정, 유전적 특성의 결정, 염색체 결함
2. 발달의 유전 및 경험적 기지
유전-환경 상호작용의 개념적 모형, 지능과 성격발달의 유전적 기저
3. 태내발달 : 태내발달단계, 태내발달에 영향을 미치는 요인
제 2 부 아동기 인지적 특성의 발달
제3장 신체·운동기능 및 지각능력의 발달
1. 신체 및 운동기능의 발달
신체 및 운동기능 발달의 원리, 신장과 체중의 발달 , 뇌와 신경계의 발달
반사 및 운동기능의 발달
2. 지각발달
지각발달 연구의 접근과 방법, 영아기 시지각 발달 , 영아기 소리지각 발달
영아기 이후의 지각발달
제4장 Piaget 이론과 아동기 인지발달
1. 인지발달의 기본과정 : 평형화, 인지구조 , 인지발달단계
2. 감각운동기의 인지발달 : 감각운동기 하위단계, 대상개념발달
영아기 인지발달에 관한 보다 최근의 연구
3. 전조작기의 인지발달 : 기호적 기능, 중심화, 개념발달 특성
입학전 아동기 인지발달에 관한 보다 최근의 연구
4. 구체적 조작기의 인지발달 : 보존개념, 분류조작 , 서열조작
구체적 조작기 아동의 인지발달에 관한 보다 최근의 연구
제5장 지능 및 기억발달
1. 지능의 이론과 지적 능력의 발달
지능의 개념과 이론, 지능의 진단, 지능의 발달, 지능발달의 개인차
대안적 지능발달이론
2. 기억발달
기억의 과정과 구조, 영아기 기억발달, 기억방략의 발달, 지식구조의 발달
상위기억능력의 발달
제6장 언어와 의사소통능력의 발달
1. 아동기 언어발달 특성
2. 언어발달의 이론적 접근
학습이론적 접근, 생득이론적 접근, 인지발달론적 접근
3. 언어발달단계 : 언어 전단계, 언어 후단계
4. 의사소통능력의 발달
듣기능력의 발달, 말하기능력의 발달, 상위의사소통능력의 발달
제 3 부 아동기 정의적 특성의 발달
제7장 정의적 발달의 기저
1. 기질의 유형과 발달 : 기질의 특성, 기질의 진단, 기질과 적응
2. 애착의 형성과 발달 : 애착형성이론, 애착발달과정, 애착의 영향
제8장 성격 및 사회성 발달
1. 성격발달이론 : Freud의 심리성적 발달이론, Erikson의 심리사회적 발달이론
2. 이타성의 발달 : 친사회적 행동의 발달, 친사회적 행동의 관여요인
3. 공격성의 발달
공격성 발달이론, 공격성의 발달양상, 공격성 발달에 영향을 미치는 요인
공격성의 통제방법
4. 사회인지발달
사회인지의 개념과 본질, 마음의 이론, 정서이해 능력의 발달, 행동원인추론의 발달
제9장 자아 및 도덕성 발달
1. 자아의 발달
자아발달 연구의 접근, 자아인지의 발달, 자아평가의 발달, 자기통제력의 발달
2. 도덕성 발달 : 사회화이론, 인지발달이론, 공정성판단이론
제10장 성역할 발달과 상처
1. 성유형화의 이론
생물사회학적 이론, 정신분석이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 성도식이론
2. 성역할 발달과 고정관념 : 성역할 발달, 성역할 고정관념
3. 성차의 발달 : 입증된 성차의 발달, 입증되지 못한 성차의 발달
4. 양상성
제 4 부 청년기발달
제11장 청년기 발달이론
1. 정신분석학적 접근 : Anna Freud의 청년기 방어이론, Blos의 청년기 적응이론
Erikson의 정체성 발달이론
2. 인지발달적 접근 : Piaget의 형식적 조작사고이론, 청년기 도덕성발달이론
Elkind의 청년기 자아중심성이론
3. 맥락중심적 접근
Mead의 문화인류학적 모형, Bronfenbrenner의 생태학적 모형
Kandel의 부모-교우관계 모형, Lerner의 맥락주의 모형
4. 생애발달적 접근
제12장 청년기의 발달적 특징
1. 청년기 신체 및 성적 발달
사춘기 신체성장, 사춘기 신체상, 사춘기 신체적 성숙의 영향
2. 청년기 인지발달 : 형식적 조작사고의 발달, 청년기 사회인지발달
3. 청년기 자아발달 : 청년기 자아발달 양상, 청년기 자아발달 이론

정체성 발달 관련요인, 국내연구 개관
4. 청년기 도덕성발달
청년기 도덕성의 일반적 특징, Kohlberg의 도덕발달이론
Gilligan의 청년기 도덕발달 이론
제 5 부 성인기발달
제13장 성인기 발달이론
1. 성인기 발달의 관점

2. 성인기 발달모형 : 전통적 모형, 생애발달적 모형
3. 성인기 발달이론 : 성인기 인지발달이론, 성인기 성격발달이론
제14장 성인기의 발달적 특징
1. 성인전기 발달 : 신체발달, 인지발달, 성격 및 사회성 발달, 생애과업
2. 성인중기 발달 : 신체적 변화, 성인중기 인지발달, 성인중기 성격발달
3. 노년기 발달
노년기의 신체적 발달, 노년기 인지발달, 노년기 성격발달, 노년기 활동, 죽음
제 6 부 생태적 맥락과 발달
제15장 아동기 생태적 맥락과 발달
1. 가정환경과 가족내 상호작용 : 부모-자녀 상호작용, 부모의 자녀양육유형

모의 취업과 부친부재, 형제관계, 사회경제적 계층의 영향
2. 학교환경과 또래 상호작용 : 교사의 영향, 또래 상호작용
3. 매체의 영향 : TV의 영향, 컴퓨터의 영향
제16장 청년 및 성인기 생태적 맥락과 발달
1. 청년기 생태적 맥락과 발달 : 청년기 사회적 관계, 청년기 문제행동
2. 성인기 생태적 맥락과 발달
생태적 맥락과 생활사태, 생태적 환경과 중년의 위기, 노화와 사회적 맥락
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